为学日益,为道日损
大家好!看到标题为学日益,朋友们肯定懂得是每天学习就会有进步有益的意思,下面就做个延伸,比如学牌技,天天练习思考就会有长进,那么前提是要放下以前的认知,专心的学习牌技帝国无心师傅的正根手法。所谓知者非真知也,力行而后知真,不放下以前的认知就会被以前的认知所左右,学不到新的东西就不会进步。有些人也许会说道理我都知道,就是做不到,说明还是不知道,真正知道的人会做不到吗?比如说发牌手法,浑然师兄他知道,难道他做不到吗?
下面说说为道日损,意思是修行就要每天减少一点欲望,这样就会轻松自在,通俗的说就是会更幸福。看到这里有人就有疑问了,两者不是矛盾了吗?常无欲以观其秒,常有欲以观其缴(出至道德经),空中秒有!举例,我们5、6岁的一群小朋友玩觉得非常开心,到了我们12、13岁时通过学习认知,我们会觉得5、6岁时太幼稚,思想太简单,就不会再和5、6岁孩子去玩了。那么我们现在到了26岁是个幼儿老师了,又回去与5、6岁的孩子玩并且用自己的方式与他们玩的很开心,那时候的你还是当年那个5、6岁智慧的你吗?这个智慧就是不停的放空自己,然后学习新的知识得来的,那么现在我们把上面的所有年龄忽略,我还是那个5、6岁的孩子通过不停的放空学习,我的认知到了12、13岁再学习到了26岁的认知,想象一下拥有26岁认知的你再和5、6岁的孩子玩是不是空中秒有了。
还是那一句话,不是我什么都没说,而是我真的没说什么,明心见性。
下面说说为道日损,意思是修行就要每天减少一点欲望,这样就会轻松自在,通俗的说就是会更幸福。看到这里有人就有疑问了,两者不是矛盾了吗?常无欲以观其秒,常有欲以观其缴(出至道德经),空中秒有!举例,我们5、6岁的一群小朋友玩觉得非常开心,到了我们12、13岁时通过学习认知,我们会觉得5、6岁时太幼稚,思想太简单,就不会再和5、6岁孩子去玩了。那么我们现在到了26岁是个幼儿老师了,又回去与5、6岁的孩子玩并且用自己的方式与他们玩的很开心,那时候的你还是当年那个5、6岁智慧的你吗?这个智慧就是不停的放空自己,然后学习新的知识得来的,那么现在我们把上面的所有年龄忽略,我还是那个5、6岁的孩子通过不停的放空学习,我的认知到了12、13岁再学习到了26岁的认知,想象一下拥有26岁认知的你再和5、6岁的孩子玩是不是空中秒有了。
还是那一句话,不是我什么都没说,而是我真的没说什么,明心见性。
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