四书
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古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”意思是说,无论多大的事情,最初都是从一点一滴做起的,不管学什么,都要从最基础的来,只有基础打牢了,才能以此研究更加深刻的道理,探究更加深奥的知识。古代人的启蒙教育都是从“小学”开始,即字形、字音、字义的学习,而后才能去读“四书”。
四书指的是(论语)、(孟子)、(大学)、(中庸),好的开始是成功的一半,每个求学的人必须打下坚实的基础。
(论语)是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,体现了孔子的思想、学说及处事原则。
(孟子)也是儒家学派的经典著作,由孟子及其再传弟子编写而成,继承了孔子的学说,以性善论出发,提出仁治,主张以德治人。
(中庸)出自孔子的孙子子思,是中国古代讨论教育理论的重要论著,要求为人处事不偏不倚,合乎法度,去除偏激极端,取道最正大、最适宜、最完满的光明正路。“中”指的是坚持原则,不偏不倚,不走极端;“庸”指的是永恒不变。
孔子认为“过犹不及”,事情做得超过和不够是一样的,都是不符合中庸之道的。
孔子在(论语)中把中庸看作是道德的最高标准,也是解决问题的最高智慧。宋朝的儒学大家程子说过:“不偏之为中,不易之为庸。”
(大学)是由孔子的弟子曾子,记录孔子的言行,加以解释,对于现在人有着重要的教育意义,一个人想要有所作为,首先必须学习为人处世的道理,提高自身修养,广泛吸收知识,只有这样,才能治理好家庭;家庭和睦融洽了,才能做更多有意义的事情。
想想师父对我们的教育,也是遵循这些道理而来的,学牌技也必须先修身养性,不急不躁,踏踏实实从二张开始练,学不学得会最重要的还是取决于学习的心态,不要只想着收获,要先学会付出。
感谢大家耐心的阅读!
古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”意思是说,无论多大的事情,最初都是从一点一滴做起的,不管学什么,都要从最基础的来,只有基础打牢了,才能以此研究更加深刻的道理,探究更加深奥的知识。古代人的启蒙教育都是从“小学”开始,即字形、字音、字义的学习,而后才能去读“四书”。
四书指的是(论语)、(孟子)、(大学)、(中庸),好的开始是成功的一半,每个求学的人必须打下坚实的基础。
(论语)是儒家学派的经典著作,由孔子的弟子及再传弟子编写而成,体现了孔子的思想、学说及处事原则。
(孟子)也是儒家学派的经典著作,由孟子及其再传弟子编写而成,继承了孔子的学说,以性善论出发,提出仁治,主张以德治人。
(中庸)出自孔子的孙子子思,是中国古代讨论教育理论的重要论著,要求为人处事不偏不倚,合乎法度,去除偏激极端,取道最正大、最适宜、最完满的光明正路。“中”指的是坚持原则,不偏不倚,不走极端;“庸”指的是永恒不变。
孔子认为“过犹不及”,事情做得超过和不够是一样的,都是不符合中庸之道的。
孔子在(论语)中把中庸看作是道德的最高标准,也是解决问题的最高智慧。宋朝的儒学大家程子说过:“不偏之为中,不易之为庸。”
(大学)是由孔子的弟子曾子,记录孔子的言行,加以解释,对于现在人有着重要的教育意义,一个人想要有所作为,首先必须学习为人处世的道理,提高自身修养,广泛吸收知识,只有这样,才能治理好家庭;家庭和睦融洽了,才能做更多有意义的事情。
想想师父对我们的教育,也是遵循这些道理而来的,学牌技也必须先修身养性,不急不躁,踏踏实实从二张开始练,学不学得会最重要的还是取决于学习的心态,不要只想着收获,要先学会付出。
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